微學分選課平台公告

114學年第2學期   微學分開課一覽表
(114-2微學分抵免申請時間)  (微學分抵免申請表)教學計畫)(第1階段課表)(第2階段課表) 

 

編號 114-2 課程名稱 任課教師 星期 時間 教室 上課日期 備註
1 反射區健康療法理論與操作手法 黃文經 12:00-13:40 魔力教室 4/29、5/6、5/13、5/20、5/27  
2 用 Dify 打造專業 AI 對話機器人 蘇博玄 12:00-13:40 電腦教室 3/17、3/24、3/31、4/7、4/14  
3 看姓名,了解運勢 徐文雄 12:00-13:40   3/17、3/24、3/31、4/7、4/14  
4 健康創客戰隊:線上團戰直通跨域奪獎與專利實戰 黎沛姗 16:40-18:30   3/20、3/27、4/10、4/17、4/24 教師自行募集學生
5 心理師的練愛課:在大學尋求愛情是否搞錯了什麼 陳家維 12:00-13:40 G310 3/19、3/26、4/2、4/9、4/16  
6 交友不尬聊 張宇傑 12:00-13:40 G310 3/20、3/27、4/10、4/17、4/24  
7-11 看影片學SDGs英文 譚延綸 12:00-13:40 F609 3/18、3/25、4/1、4/8、4/15  
12-16 看電影預告學英文 譚延綸 12:00-13:40 F609 4/29、5/6、5/13、5/20、5/27  
17 「看」音樂、「聽」電影- 鏡頭裡的呼吸聲 黃渼娟 10:10-12:00 F407 4/28、5/5、5/12、5/19、5/26  
18 紀錄片的人文思考 姚彥淇 一、五 12:00-13:40   3/16、3/20、3/23、3/27、3/30
4/10、4/13、4/17、4/20、4/24
 
19 原住民族傳統文化工作坊 宋貞儀 12:00-13:40 明倫館B1
原住民文化教室
3/17、3/24、3/31、4/7、4/14  
20 進階羽毛球專項運動 鄭鴻武 (暫定) 12:00-13:40   5/8、5/15、5/22、5/29、6/5  
21 挑桿啊!撞球入門篇 林君樺 12:00-13:40 撞球教室 3/16、3/23、3/30、4/13、4/20 修課上限24人,備取6人
22 流行吉他自彈自唱 李深惟 12:00-13:40   3/20、3/27、4/10、4/17、4/24  
23 瑜伽武術:在跑酷之前 釋延隆
吳旻穎
12:00-13:40 韻律教室 3/18、3/25、4/1、4/8、4/15  
24 攀岩抱石趣 吳旻穎 12:00-13:40 攀岩場 3/19、3/26、4/2、4/9、4/16 修課上限15人,不接受加選 
25 易學與人生 曾兆鳴 12:00-13:40   4/29、5/6、5/13、5/20、5/27  
26 親愛的,我把錢變大了(初階) 范俊銘 15:40-17:30   3/18、3/25、4/1、4/8、4/15、4/22、4/29、5/6、5/13、5/20  
27 幸福來臨到(初階) 范俊銘 12:00-13:40   3/18、3/25、4/1、4/8、4/15、4/22、4/29、5/6、5/13、5/20  
28 足關懷-足部照護與實作 林婷茹 12:00-13:40 護理系教室 3/16、3/23、3/30、4/13、4/20
4/27、5/4、5/11、5/18、5/25
老師自行募集學生
29 心暖心工作坊-陶作時光 何榮值
陳盈伶
12:00-13:40   3/16、3/23、3/30、4/13、4/20 學生負擔公告:陶作捏塑材料費(基礎陶杯+造型陶杯),每人共需自付:450元。若要燒窯,費用另計,每件200元。
30 心暖心工作坊-刺繡時光 陳柔呅
陳盈伶
12:00-13:40   3/18、3/25、4/1、4/8、4/15 學生自費公告:刺繡材料費(吊飾+簡易布書衣),DIY作品共2件,每人共需自付: 750元
31 兒童畫分析 黃俊芳 12:00-13:40   3/16、3/23、3/30、4/13、4/20  
32 表演藝術賞析 黃俊芳 12:00-13:40   4/27、5/4、5/11、5/18、5/25  
33 指尖也可以傳愛 I-小兒保健推拿入門 江慧珠 12:00-13:40 護理系教室 3/19、3/26、4/2、4/9、4/16  
34 ChatGPT 武功秘笈 x Excel千招百式 張顯洋 10:40-12:30 電腦教室 3/18、3/25、4/1、4/8、4/15  
35 寵物照護初級一 葉明理 12:00-13:40 G101 3/18、3/25、4/1、4/8、4/15  
36 自己的環境分析 林和駿 12:00-13:40   3/17、3/24、3/31、4/7、4/14  
37 我獨自升級:動漫人文歷史世界 林書漢 12:00-13:40   5/8、5/15、5/22、5/29、6/5  
38 從問題到研究:研究設計入門工作坊 Javad Alizargar
(羅素)
12:00-13:40   3/18、3/25、4/1、4/8、4/15  
39 生活中的語言學 葉侃彧 12:00-13:40   3/19、3/26、4/2、4/9、4/16  
40 智慧醫教創客坊:Scratch to AI 入門應用 陳稚均 12:00-13:40 電腦教室 5/8、5/15、5/22、5/29、6/5  


一、開課申請

1. 學生主動募集:於公告時間內至本揪課平台募集有興趣之課程,修課人數至少 10 人(含)以上得向通識中心提出開課申請。
2. 教師提出申請:各授課教師得依學生多元學習需求提出微學分課程之申請。
3. 所有申請之課程均須經過校方三級三審通過才能開課。
4. 如欲申請的學生或老師,請填寫
開課申請書(word)。填妥後寄至E-mail: 8shihchun@ntunhs.edu.tw
※115-1 開課申請:115/1/26-2/23

二、選課須知

1. 如遇疫情或選課人數不足10人,將調整課程或取消開課。

2. 114-2選課、退選時間
    第一階段課程在第一階段選課;第二階段課程在第二階段選課(少部分課程除外,請參閱課表)
    第一階段 2/2-3/3,選課網址:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgsRI_iaqPXcifuTX65KqCaaxTIEk5udtlx-PK7XSnenc92g/viewform?usp=header
    第二階段 3/9-3/29,選課網址:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekIi9IB0Wa87uinDrw8pNZDPyZqFndAUVibEnVM2mu5KiGzA/viewform?usp=header

3. 課程若有分A班B班,上課內容相同,無法重複抵免學分,請擇一參加。

4. 同一時段課程,只能擇一報名

5. 每堂課的評分標準不同,請詳閱課程大綱

6. 微學分課程因採學分抵免,故不影響每學期「最低/最高修課學分」

三、公告錄取名單

1. 選課錄取名單於開課前一週公布於本平台,請同學於第一堂課準時前往教室上課。
    ※ 114-1 微學分正/備取名單公告(第二階段)
表單連結 (進入後,按 ctrl + f 搜尋自己學號 )
     
 歷年選課名單:https://reurl.cc/p39D2b

2. 每班錄取名單視教室空間、教師課程規劃而訂,設有正取及備取名額:
     -正取同學:請於上課時間直接到教室上課。
     -備取同學未選課同學如想加選課程,可於上課時間到教室詢問任課教師,由任課教師決定是否同意加選
      (加選之學生請配合上課注意事項,記得確實簽到、填寫問卷等)

四、課程注意事項、通過標準

1. 請於每次上課確實簽到,並全程參與課程。

2. 考核標準由授課教師自行規定,詳情請見開課申請表。
 **通過基本條件:缺課時數達總授課時數三分之一者,不予通過。**

3. 課程大多安排於中午時段,部分課程之上課時間非中午時段,請注意上課程間,且勿遲到。

4.有關配合學務處獎助金之課程及相關規則,請見學務處網頁

五、大學部通識選修學分抵免 (每學期皆有開放申請時間,非隨到隨審)

1. 認列標準:

2. 請於抵免申請時間內,填妥 抵免申請書後,印出並簽名(親簽不能打字),  交至通識教育中心,不接受線上申請
 114-1學分抵免申請已全數審核完畢,並送教務處複審。
 114-2學分抵免申請收件時間
 - 應屆畢業生(六月畢業):115/4/13(一)起

 - 非應屆畢業生:115/5/25(一)~6/26(五),逾期不候。​​​​​​

4. 每位學生每門課需填寫3問卷:

5. 更多資訊請參考國立臺北護理健康大學微學分課程要點 以及 通識中心微型學分課程抵免相關辦法
微型通識課程
課程型態:演講–參訪–遠距教學(微型 MOOCs)–實作研習營–工作坊或相關 活動等。
學分數採認:依據您學習的樣態、內容,從 0.1 學分到 1 學分不等,採累積制。
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深碗學習課程
課程改革、教學創新、系統性及主題性課程,這幾門課程設成一個系統的深碗課 程,學生藉由修這門深碗課程一步步理解一場戲,製作一場戲,演出一場戲。
另一面增加護理相關領域的專長與學習興趣,更能提升學生未來就業的競爭力, 特規劃本課程模組。本課程模組設計目標:除讓救護無死角外,對於外傷、急症 、重症傷病患的護理,從急救 (resuscitation)、到重建 (reconstruction) 、擴展到復健 (rehabilitation) 之 3『R』照護系統外,甚至能有預防意外事故的觀念。
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跨域學習課程
跨領域整合性創新性通識課程–跨院系實務專題–大型競賽專題–產業發展史–社會新趨勢(如長照2.0、樂齡企業、健康照護、幸福森林講堂) 等
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相關諮詢
 
通識教育中心 計畫專員
(02)2822-7101#1324
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